Diagnostik und Gutachten
Sie suchen ... ?
Diagnostik für Kinder und Jugendliche
Wir bieten fundierte Diagnostik bei Legasthenie und Dyskalkulie als Selbstzahlerleistung an – kurze Wartezeiten und schnelle Bearbeitung.
Diagnostik für Erwachsene
Auch Erwachsene können bei uns eine differenzierte Diagnostik von Lese-, Rechtschreib- und Rechenstörungen in Anspruch nehmen.
Verstehen statt bewerten
Warum Diagnostik?
Diagnostik ist für uns mehr als das Feststellen von Defiziten. Sie ist der erste Schritt, um individuelle Lernprozesse zu verstehen und gezielt zu begleiten. Denn wer lernen will, braucht passende Bedingungen, realistische Ziele und Menschen, die genau hinschauen.
Ob zu Beginn einer Maßnahme, zur Verlaufsevaluation oder zum Abschluss: Eine fundierte Diagnostik schafft Orientierung. Sie hilft uns, Lernvoraussetzungen sichtbar zu machen, Stärken zu erkennen und mögliche Entwicklungshemmnisse zu identifizieren. Dadurch bringen wir die passende Unterstützung auf den Weg.
Wir verbinden dabei psychologische, lerntherapeutische und pädagogische Perspektiven – mit dem Ziel, nicht nur zu erfassen, „was nicht geht“, sondern vor allem zu erkennen, was gebraucht wird, damit Entwicklung gelingen kann.
Unser Diagnostikteam
Unser internes Diagnostikteam begleitet unsere Therapeut:innen fachlich bei diagnostischen Fragestellungen und ist eng in die individuellen Hilfeverläufe eingebunden. Es unterstützt bei der Einschätzung zu Beginn einer Maßnahme (Eingangsdiagnostik), bei der Überprüfung von Entwicklungen im Verlauf (Verlaufsevaluation) sowie bei Abschlussdiagnostiken und Schulbeobachtungen.
Der Schwerpunkt unserer externen diagnostischen Arbeit liegt in der klinischen Diagnostik, der Diagnostik von Teilleistungsstörungen (z. B. Lese-Rechtschreib-Störung, Rechenstörung) sowie in der Intelligenzdiagnostik. Die Ergebnisse dienen nicht nur der Einschätzung, sondern vor allem der gezielten Ableitung von Förder- und Unterstützungsbedarfen.
Wir begeistern uns für den genauen Blick
Ansprechperson
Koordinatorin Diagnostik
Celina Winkelmann
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Systemische Familientherapeutin, Sozialpädagogin (B.A.)
Jeder Entwicklungsweg ist einzigartig. Ich begleite Kinder, Jugendliche und Familien dabei, ihre Ressourcen und Potenziale zu entdecken und gemeinsam Wege zu gestalten, die zu ihnen passen, immer im Kontext des gesamten Systems, in dem sie leben.
E-Mail: cwinkelmann(at)lz-schoeneberg.de
Gutachten
Wir führen umfangreiche klinisch-psychologische Gutachten im Auftrag des Jugendamts durch, derzeit ausschließlich im Rahmen einer Kooperation mit dem Landkreis Teltow-Fläming. Diese Gutachten dienen der Einschätzung gemäß §35a SGB VIII (Eingliederungshilfe) und werden im Rahmen eines standardisierten und wissenschaftlich fundierten Prozesses erstellt.
Diagnostik für Kinder und Jugendliche
Für Kinder und Jugendliche mit Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen bieten wir eine fachlich fundierte Diagnostik auf Selbstzahlerbasis an. Unsere Diagnostikverfahren orientieren sich an aktuellen wissenschaftlichen Standards und ermöglichen eine differenzierte Einschätzung bei Verdacht auf Legasthenie, Dyskalkulie oder eine kombinierte Problematik.
Jede Diagnostik umfasst einen Intelligenztest sowie einen oder mehrere standardisierte Leistungs- und Fehleranalysen im Bereich Lesen, Rechtschreiben und/oder Rechnen – abgestimmt auf die Fragestellung und das Alter des Kindes.
Wenn Sie sich unsicher sind, ob eine Diagnostik sinnvoll ist, beraten wir Sie gern.
Bitte beachten Sie
Diese Diagnostik dient der Klärung und Unterstützung im schulischen Kontext, ist aber nicht zur Beantragung von Jugendamtsfinanzierter Therapie nach §35a SGB VIII geeignet.
Die Diagnostik ist eine Selbstzahlerleistung.
Diagnostik anfragen
Diagnostik für Erwachsene
Unsere Diagnostik orientiert sich an anerkannten Verfahren und umfasst, je nach Fragestellung, sowohl einen Intelligenztest als auch spezifische Leistungstests im Bereich Lesen, Rechtschreiben und/oder Rechnen.
Die daraus resultierende Stellungnahme kann z. B. zur Beantragung eines Nachteilsausgleichs in Ausbildung, Studium oder Beruf genutzt werden. Sie schafft zudem Klarheit und kann helfen, den eigenen Lern- und Lebensweg besser zu verstehen.